小学阅读理解怎么提高？
作为一个辅导了上百个小学、初中孩子的语文老师，我总结了一些阅读理解的答题技巧和套路，帮孩子们解决了无数阅读题不会做、做错了的问题。 看完这篇文章，你至少能够掌握： 读不懂文章怎么办？
如何准确找到答题出处？ 中心思想/段落大意/标题/概括句到底该怎么找？ 分析人物/事件/景物作用时，要把握哪些关键点？ 回答问题时，语言应该如何组织？
一、读不懂文章怎么办？
答案：首先，你要判断自己是因为词汇量不够，还是因为句子不理解。
如果是前者，那就是单词记不住，需要背记的单词没背过；后者就是某个知识点没搞清楚。比如同位语从句、定语从句这些，如果你搞不清楚，那就得把相关的知识点弄明白。这里教你一个小技巧——把自己设成“小白”，把文章反复朗读，用自己的话复述故事大致意思（注意是“大致意思”，不是完全按自己的思路去表达）。
二、如何准确找到答题出处？
答案：拿到一篇文章后，我们需要快速浏览题目要求，然后在文中找到关键句（一般是问这句话的意思，或者答这一句话使用了什么样的修辞手法等）。如果关键词句在文中出现好几次，那就说明你回答的关键词句就是这句话的意思了！
三、中心思想/段落大意/标题/概括句子怎么找？
1、中心思想：一般出现在结尾处，找找看有没有提示中心思想的词句。 2、段落大意：每段开头往往有提示该段大意的词语，可以把这些词语划出来，帮助记忆。 3、标题/概括句：有些文章的标题就是概括句，直接从题目中选取关键字词即可。
四、分析人物/事件/景物作用时，需要把握哪些关键点？
1、人： (1)外在特征(2)言行举止(3)心理描写 2、事： (1)发生时间(2)发生地点(3)事件过程(4)结果怎样 3、物： (1)出现时间(2)出现地点(3)形象特征(4)与人物关系 五、回答问题，语言组织有哪些技巧？
答案：阅读题问答是有套路的！每个问题都有两个答案：
① 是什么？
② 为什么？/怎么样？ 无论是问答，还是填空，抑或是排序，都尽量运用这两个答案来组织，千万不要想到什么就填什么。
比如有人问：《春》一文中的“笑”“闹”“长”“飞”分别指什么？ 正确的答案是： “笑”是指春光下的花草生长。 “闹”是与春风一起起舞的花朵。
“长”是春雨催发的青草成长。 “飞”是春风吹拂下随风飘飞的柳絮。 这道题就是用到了我们学到的技巧哦~