如何听评体育课？
我是体育老师，来回答这个问题再合适不过了。 我教的学生是初中一年级学生，刚开始接触体育课的时候，会经常听到这样的声音“啊 ，又要跑步”“唉，这节课又不能玩游戏了！” 经过一年多的相处与锻炼，学生们已经不再抱怨上我的课了（虽然还是吐槽我布置的作业多）。而且每次上课都能认真完成我布置的任务。最让我开心的是，有一次学校举办运动会，100米短跑比赛，全班同学都踊跃报名，一个都不剩（虽然最后只有一个同学参加了决赛，其他都是预赛成绩，但我觉得这个态度已经很棒了）。
后来，我发现学生上课的参与度提高了很多，课后也会积极锻炼身体。有个别不爱运动的同学，经过一段时间的督促和引导，也能参加班级组织的活动了。
通过这件事让我明白，对于刚刚踏入青春期的孩子，一定要多一些包容，适当“纵容”他们。要让他们感受到你是关心他们的健康的，你的要求是合理的。要多鼓励少批评，多引导少命令。 作为教师，应该做到心中有爱、眼中有光、嘴中有情、手中有法。这样，才能做好一名合格的体育教师。